{"product_id":"skolsocialt-arbete-e-bok-2-uppl-skolan-som-plats-for-och-del-i-det-sociala-arbetet","title":"Skolsocialt arbete e-bok, 2 uppl : Skolan som plats för och del i det sociala arbetet","description":"Boken används online genom inloggning på förlaget Gleerups hemsida. Instruktioner för hur du loggar in skickas ut via e-post direkt från Gleerups omedelbart efter slutförd beställning. Det kommer alltså stå Gleerups som avsändare i leveransmailet. Ha även koll på skräpposten\/spamfiltret så att mailet inte hamnar där.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cp\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003eDen svenska skolan har ett uttalat ansvar för att säkerställa alla barns rätt till en likvärdig utbildning oavsett bakgrund. Detta sker genom det pedagogiska uppdraget, som fokuserar de ungas lärande, och genom det sociala uppdraget, som handlar om att förmedla demokratiska värden och att ge eleverna det psykosociala stöd de behöver för att klara av sin utbildning. Det skolsociala arbetet har en central roll när det gäller att navigera mellan och integrera dessa olika uppdrag i skolans vardag.\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003eDet här är en grundläggande bok om det sociala arbetet i och i relation till skolan. Boken analyserar det skolsociala arbetet ur flera perspektiv. Den handlar om skolan och elevhälsan som organisatorisk och institutionell kontext för det sociala arbetet, om skolsociala problemområden samt om metoder och perspektiv i skolsocialt arbete. Skolkuratorns arbete står i fokus men boken har även relevans för andra yrkesgrupper i skolan och inom socialtjänsten. I denna andra upplaga har innehållet i antologin uppdaterats utifrån det aktuella kunskapsläget samt utifrån förändringar i lagstiftning och riktlinjer både relaterat till skola och socialtjänst.\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003eÅsa Backlund (red.) är socionom och filosofie doktor i socialt arbete och verksam vid Institutionen för socialt arbete, Stockholms universitet. \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003eSara Högdin (red.) är socionom och docent i socialt arbete och verksam vid Akademin för hälsa och välfärd, Högskolan i Halmstad. \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003eYlva Spånberger Weitz (red.) är socionom och filosofie doktor i socialt arbete och verksam vid Institutionen för samhällsvetenskaper, Södertörns högskola. \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003eAnette Bolin är socionom och professor i socialt arbete och verksam vid Högskolan Väst. \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003eYvonne D-Wester är auktoriserad socionom och verksam som ordförande i Nämnden för socionomauktorisation.\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003eGudrun Elvhage är socionom och filosofie doktor i socialt arbete och verksam vid Institutionen för socialt arbete, Stockholms universitet. \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003eHilma Forsman är socionom och filosofie doktor i socialt arbete och verksam vid Institutionen för socialt arbete, Stockholms universitet. \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003eMalin Gren Landell är disputerad psykolog och psykoterapeut och verksam som egenföretagare. \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003eJoakim Isaksson är docent i socialt arbete och verksam vid Institutionen för socialt arbete, Stockholms universitet. \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003ePetter Iwarsson är legitimerad psykoterapeut och socialpedagog med vidareutbildning inom handledning och familjebehandling. Han arbetar med psykoterapi, handledning och utbildning i egen regi samt som skolkurator.\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003eHélène Lagerlöf är filosofie doktor i socialt arbete och verksam som lektor vid Institutionen för socialvetenskap på Marie Cederschiölds högskola. \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003eInger Linblad är filosofie doktor i socialt arbete och verksam vid Institutionen för samhällsvetenskaper, Södertörns högskola. \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003eTerje Ogden är filosofie doktor i psykologi, verksam som seniorforskare vid Nasjonalt Utviklingssenter for barn og unge (NUBU) och har tidigare varit forskningsdirektör. \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003eSusanne Severinsson är docent i pedagogiskt arbete och verksam som universitetslektor i pedagogik på Institutionen för beteendevetenskap och lärande vid Linköpings universitet\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003eEmma Sorbring är professor i barn- och ungdomsvetenskap och verksam vid Högskolan Väst där hon är verksamhetsledare för den barn- och ungdomsvetenskapliga forskningsmiljön. \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003eEllionor Triay Strömvall är jurist och statsvetare, med fokus på social hållbarhet och barns mänskliga rättigheter. Hon är verksam som affärsområdesansvarig för hållbarhetsrådgivningen på Amesto.\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003eBo Vinnerljung är professor emeritus vid Institutionen för socialt arbete, Stockholms universitet samt seniorforskare vid Enheten för klinisk epidemiologi\/Institutionen för medicin, Karolinska Institutet. \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003eVera Yllner är jurist och doktorand vid Institutionen för socialt arbete, Stockholms universitet. \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003eMattias Ymefors är socialpsykolog, verksam som enhetschef för stödenheten i Grästorps kommun och arbetade tidigare som samordnare för Team Agera. \u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003cbr\u003e\u003cspan style=\"color:#000000;font-family:Roboto,sans-serif;font-size:11pt;\"\u003e\u003cspan style=\"font-style:normal;font-variant:normal;font-weight:300;text-decoration:none;white-space:pre-wrap;\"\u003eCarolina Överlien är professor i socialt arbete och verksam som universitetslektor vid Institutionen för socialt arbete, Stockholms universitet, och forskare på Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress, Oslo\u003c\/span\u003e\u003c\/span\u003e\u003c\/p\u003e","brand":"Gleerups Utbildning AB","offers":[{"title":"Skickas direkt via e-post \/ Onlineprodukt \/ Online","offer_id":57373762945289,"sku":"9789151117386","price":503.0,"currency_code":"SEK","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0678\/8821\/8377\/files\/Skolsocialt_arbete_e_bok_2_uppl_Skolan_som_plats_for_och_del_i_det_sociala_arbetet.jpg?v=1791005990","url":"https:\/\/digibok.se\/products\/skolsocialt-arbete-e-bok-2-uppl-skolan-som-plats-for-och-del-i-det-sociala-arbetet","provider":"Digibok","version":"1.0","type":"link"}