Horisont Lärarhandledning Digital

Boken används online genom inloggning på förlagets hemsida. Instruktioner för hur du loggar in skickas ut av oss på Digibok via e-post senast nästkommande arbetsdag. Ha även koll på skräpposten/spamfiltret så att mailet inte hamnar där.

Med Horisont får eleverna verktyg för att utveckla sin svenska och samtidigt förstå mer om samhället, sig själva och andra.

Horisont är ett heltäckande basläromedel för svenska som andraspråk på grundläggande nivå, delkurs 2–4. Det är särskilt utformat för vuxna elever och utgår från deras behov och livssituation. Materialet ger eleverna förutsättningar att använda språket i vardags-, samhälls-, studie- och arbetslivssituationer och stödjer en allsidig kommunikativ förmåga.

Tydlig struktur och progression
Läromedlet består av en textbok och en övningsbok med en grammatikkarta. Grammatikkartan samlar de mest centrala delarna av grammatiken i en tydlig, visuell översikt på insidan av övningsbokens pärm. Text- och övningsbok hänger nära samman och bygger upp kunskaper steg för steg. Varje kapitel innehåller moment för:

-att tala och samtala i olika situationer,

-att läsa och förstå olika typer av texter, inklusive sakprosatexter och skönlitteratur,

-att skriva olika texttyper med tydlig struktur och språklig variation,

-att reflektera kring språkbruk, innehåll och källor.

Ord- och begreppsträning, grammatik, strategier för att förstå och göra sig förstådd samt källkritik löper som en röd tråd genom materialet.

Forskningsbaserat
Horisont bygger på forskning om språkutvecklande undervisning, genrepedagogik och cirkelmodellen. Eleverna får tydlig stöttning i att förstå olika texttyper, arbeta gemensamt och sedan skriva självständigt. Den vuxenpedagogiska utgångspunkten gör att materialet tar vara på elevernas erfarenheter och stärker motivationen.

Generöst lärarmaterial
Lärarhandledningen har arbetsgångar och övningar, samt den fristående skönlitterära berättelsen Mot nya horisonter. Genom berättelsen om syskonen Isabella och Ivar får eleverna ytterligare språkträning i ett vardagligt sammanhang, samtidigt som de möter litteratur som väcker tankar och känslor.